Koncepčný zámer rozvoja školy

Koncepčný zámer rozvoja školy

        • Strategické ciele

        •  

          Strategické a čiastkové ciele v rámci koncepčného zámeru na obdobie

          2023-2028

           

          1. Vytvoriť moderné, tvorivé a bezpečné prostredie školy pre všetkých žiakov a ich rozvoj vo vzdelávacej a osobnostnej rovine

           

          • Modernizácia učební, tried a vnútorných priestorov školy 
          • Revitalizácie vonkajšieho areálu s vybudovaním ihriska pre deti z MŠ, ŠZŠ, športového areálu a prírodnej triedy
          • Zriadenie miestnosti pre terapeutické využitie (arteterapia, dramatoterapia, muzikoterapia...)  
          • Obnova sociálnych zariadení pre žiakov školy
          • Efektívne využitie vnútorných priestorov, miestností a učební 
          • Vybavenie tried interaktívnymi tabuľami 
          • Zavedenie internetu celoplošne pre všetky triedy 
          • Prispôsobenie priestorov školy potrebám žiakov – relaxačný kútik na chodbe, kútik so spoločenskými hrami, knižný kútik 
          • Moderné a metodické pomôcky pre výučbu predmetov – fyzika, chémia, biológia, vlastiveda
          • Zriadenie „logokabinetov“ pre žiakov s NKS s vysoko efektívnymi edukatívnymi pomôckami a prostredím 

           

           

          1. Aktívne hľadanie riešení pre dlhodobé a finančne nákladné projekty s nutnosťou riešenia

           

          • Projektová dokumentácia na rekonštrukčné práce elektrických rozvodov
          • Modernizácia školskej kuchyne s ohľadom na požadované štandardy
          • Projektová dokumentácia a hľadanie finančných zdrojov na zníženie prehrievania v učebniach, dobudovanie klímy
          • Návrh na dobudovanie umývadiel v triedach
          • Rekonštrukcia telocvične
          • Nájsť možnosti pre spoluprácu pri využívaní priestorov na Haulíkovej ulici (napr. Komitas) a finančne znížiť náklady na samotnú budovu

           

          1. Nastaviť kvalitný vzdelávací štandard s inovatívnymi, inkluzívnymi a alternatívnymi formami práce pri zohľadnení individuálnych potrieb našich žiakov

           

          • Zabezpečiť trvalý, pozitívny a profesionálny prístup pracovníkov školy 
          • Zachovať a zvyšovať stav žiakov, prijímať žiakov, pre ktorých je z akéhokoľvek dôvodu v záujme vzdelávať sa v špeciálnej škole, praktickej škole, materskej škole alebo základnej škole pre žiakov s NKS 
          • Zabezpečiť rovnocenný prístup pre všetkých žiakov školy 
          • Verifikácia a inovácia všetkých ŠKVP s dôrazom na inovatívnosť, efektivitu a trendy vo vzdelávaní 
          • Zavedenie tzv. výmenných hodín učiteľov (kolečko)
          • Nastaviť voliteľné hodiny v jednotlivých ročníku v zmysle súčasných trendov, potrieb žiakov a požiadaviek rodičov
          • Zaviesť alternatívne formy vyučovania podľa danej skupiny žiakov a konkrétneho učiteľa (Daltonský plán, projektové vyučovanie, prvky waldorfskej pedagogiky, kooperatívne vyučovanie …)
          • Ponúknuť možnosti pre špeciálne-pedagogické terapie žiakom v mimo vyučovacích hodinách/ v rámci výchovných predmetov (arteterapia, muzikoterapia, dramatoterapia, logoterapia) 
          • Zabezpečiť logopedickú intervenciu žiakom ZŠ s NKS, MŠ a žiakom ŠZŠ podľa potrieb 
          • Vzdelávanie pedagógov v moderných, špeciálne-pedagogických trendoch, postupoch a technikách 
          • Viacúrovňové vzdelávanie v doplnkových predmetoch vedúce k inklúzii, kooperácii a vzájomnému obohateniu žiakov
          • Zabezpečiť mimoškolské aktivity s edukačným charakterom 
          • Realizovať akcie školy v poobedňajších hodinách (karneval, Vianočná besiedka, Deň matiek) s aktívnym zapojením rodičov a širšej komunity 
          • Realizovať partnerskú spoluprácu so školami mimo nášho okresu
          • Vytvoriť školský parlament a učiť žiakov prejavovať sociálnu a spoločenskú angažovanosť
          • Zabezpečiť tvorivú, pútavú a širokú ponuku krúžkov
          • Posilniť výchovnú činnosť v školských kluboch a personálne zabezpečiť asistentov pre ŠKD 
          • Zabezpečiť plne kvalifikovaný pedagogický zbor 
          1. Vytvorenie pozitívnej klímy školy prostredníctvom participačného modelu riadenia školy

           

          • Postupné zavedenie „participačného“ modelu riadenia školy zapojením pedagogickej rady, rady školy, rodičov 
          • Prezentácia vízie školy, ktorá bude spoločne zdieľaná
          • Rešpektujúci prístup riaditeľa, komunikácia a vzťahy 
          • Podpora tímového ducha organizáciou spoločných akcií 
          • Nastavenie transparentného motivačného ohodnotenia zamestnancov školy 
          • Motivovať pedagógov k osobnému rastu, zlepšovaniu kvality vzdelávania ponukou vzdelávania 
          • Zaviesť pedagogické porady metódou okrúhleho stolu
          • Využívať hospitáciu ako nástroj k vzájomnému odovzdávaniu skúseností
          • Učiť sa prijímať osobnú zodpovednosť za svoju prácu i celého tímu
          • Pravidelne vyhodnocovať krátkodobé a dlhodobé ciele a príčiny neúspechu 
          • Rovnomerne, spravodlivo a efektívne rozdeľovať kompetencie na čo najnižšiu úroveň 
          • Zavádzať medzi učiteľov rôzne formy práce (kooperácia, projektová úloha, riešenie problémov...) pre vzájomné vytvorenie pozitívnych vzťahov a budovanie spolupráce a tímovosti
          • Hodnotenie vedenia školy dotazníkom spokojnosti a jeho spoločné prerokovanie na pedagogickej rade
          • Flexibilný pracovný čas pedagógov

           

          1. Transparentný model financovania a mimorozpočtové získavanie finančných prostriedkov

           

          • Vypracovať analýzu ekonomickej náročnosti jednotlivých oblastí a pripraviť podklady k možnému efektívnemu riešeniu 
          • Prerokovať s pedagogickou radou, radou školy nakladanie s voliteľnými finančnými prostriedkami a transparentne predkladať účel financovania
          • Efektívne hospodáriť s pridelenými prostriedkami a zvyšovať kladný hospodársky výsledok 
          • Zvýšiť získavanie mimorozpočtových prostriedkov formou zapojenia sa do grantových výziev
          • Efektívne a transparentne využívať finančné prostriedky z poplatkov 
          • Osloviť a zaviesť spoluprácu s firmami a nadáciami 
          • Získavať sponzorské dary, 2% z daní na financovanie materiálneho vybavenia školy 
          • Zapojiť sa do projektov Active citize fund, Plánu obnovy a výziev MŠVVAŠ

           

          1. Vytvoriť vhodný systém a platformu pre komunikáciu s rodičmi, verejnosťou a prezentáciu školy

           

          • Zavedenie aplikácie EduPage 
          • Vytvorenie rodičovskej rady pre rodičov so záujmom o spoluprácu a pomoc v budovaní vízie školy 
          • Organizovať školské akcie za účasti rodičov 
          • Organizovať školské akcie pre rodičov, priateľov, sponzorov a verejnosť (Vianočný koncert, Školský ples...) 
          • Využívať dostupné a moderné zdroje na komunikáciu s verejnosťou a prezentáciu školy (aktívna web stránka s podstránkami tried, sociálne siete, EduPage, MTT) 
          • Podporovať účasť žiakov na súťažiach a mimoškolských aktivitách
          • Reprezentovať školu výstavami, charitatívnymi trhmi a podujatiami 
          • Organizovať v spolupráci s odborníkmi semináre a workshopy pre rodičov žiakov i širšiu verejnosť v oblasti osvety a informácii o rôznych druhoch zdravotných bariér, intervencí, terapíí a pomoci
          • Nadviazať aktívnu spoluprácu s okolitými zariadeniami a vzájomne si pomáhať (Komitas, Auti svet …)
          • Nadviazať spoluprácu s mestom Trnava