Metódy

        • Benaudira

        • Individuálny sluchový tréning vnímania

          Cieľom sluchového tréningu BENAUDIRA  je vyvážiť a prispôsobiť centrálne sluchové spracovanie klienta pravidelným počúvaním individualizovanej tréningovej hudby, pozostávajúcej z inštrumentálnej hudby, syntetickej hudby a ľudského hlasu. Týmto spôsobom sú pozitívne ovplyvňované rôzne problémy ako napr. dyslexia, centrálne sluchové oslabenie, poruchy pozornosti/sústredenia, poruchy reči a iné.

          Metóda BENAUDIRA je tréningom vnímania a nemá medicínsky charakter. Využitie sluchového tréningu nijak nenahrádza lekársku diagnostiku, alebo terapiu. Zdravotne relevantné faktory a príznaky musí byť vždy zhodnotené lekárom. Sluchový tréning BENAUDIRA nenahrádza ani štandardné intervencie ako logopédia, špeciálno-pedagogické nácviky, či ergoterapia, môže ich ale zmysluplne doplniť a podporiť.

           

           

          Počuť nemusí vždy znamenať aj počúvať. V procese učenia je však vedomé aktívne počúvanie veľmi dôležitou podmienkou, vedúcou k školskej úspešnosti. Sluch je jednou z hlavných brán na prijímanie informácií z okolitého sveta.

          Deti s oslabením v centrálnom spracovávaní sluchových podnetov nedokážu adekvátne spracovávať to, čo počujú.  Jednoducho ich mozog a uši nespolupracujú v jednote, napriek tomu, že uši počujú dobre. Často potom mrhajú svojou energiou neefektívne, v škole sa javia ako nesústredené, zamieňajú pri písaní písmená, ktoré podobne znejú, môžu mať znížený cit pre melódiu - napr. aj pre melódiu reči a s tým súvisiace používanie dĺžňov, môžu mať oslabenú plynulosť reči, môžu byť ľahko vyrušiteľní rôznymi zvukmi z okolia, majú problém zapamätať si počuté informácie, ťažšie sa orientujú v priestore s pomocou zvuku, oneskoruje sa vývin reči, narušená fonematická diferenciácia a pod.

          Sluchový tréning Benaudira je určený práve na rozvoj takýchto oslabení, ako aj na diagnostikovanie týchto ťažkostí. Keďže zvuky sú spracovávané v mozgu, tréning je zameraný na stimuláciu, trénovanie mozgu, a to pomocou špecificky upravenej hudby.

          Ako prebieha
          Diagnostiku a tréning vykonávajú vyškolení špeciálni pedagógovia alebo poradenskí pracovníci. Výsledky diagnostiky sú zasielané do Nemecka, do Centra pre výskum sluchového spracovávania, kde je potom špeciálne pre daného klienta zostavené hudobné CD. To potom počúva podľa inštrukcií v domácom prostredí niekoľko minút denne. Každých 6-12 týždňov sa realizuje kontrolné vyšetrenie. Celková dĺžka tréningového procesu je individuálna, obyčajne zahŕňa 3-5 cyklov. 

           

          PREJAVY DIEŤAŤA ALEBO DOSPELÉHO ČLOVEKA PRI PROBLÉME SO SLUCHOVÝM SPRACOVÁVANÍM:

          • Problém so sledovaním konverzácie vo väčšej skupine ľudí
          • Znížené vnímanie vysokých tónov
          • Precitlivenosť na rôzne zvuky
          • Pískanie (prípadne iné zvuky v ušiach)
          • Zámena podobne znejúcich zvukov a slov
          • Zámena písmen
          • Problém s pravopisom
          • Oslabené čítanie s porozumením
          • Oslabená hlasová dynamika (hlasný – tichý / vysoký – nízky, monotónny hlas)
          • Oneskorený vývin reči
          • Oslabená plynulosť reči
          • Nedostatočný cit pre melódiu
          • Ľahká vyrušiteľnosť najmä zvukmi
          • Okresaná koncentrácia
          • Problém s pozornosťou

          Mozog tak môže byť trénovaný – stimulovaný, čím sa sluchové spracovávanie výrazne zlepšuje.

          Počutie

          • Tinnitus
          • Centrálne sluchové oslabenia / oslabené počutie
          • Hyperakúzia (zvýšená sluchová citlivosť)
          • Sluchové spracovávanie a poruchy sluchového vnímania

          Čítanie a písanie

          • Ťažkosti s čítaním a písaním/ dyslexia

          Reč

          • Oneskorený / narušený vývin reči
          • Problémy v oblasti artikulácie a výslovnosti
          • plynulosť reči
          • Dysfázia

          Pozornosť

          • Problémy s koncentráciou
          • Ľahká vyrušiteľnosť
          • Poruchy pozornosti (ADD)
          • Poruchy pozornosti a hyperaktivity (ADHD)
          • Problémy s pamäťou
      • Počet návštev: 82