Školský podporný tím

• • • Školský podporný tím
    • Školský psychológ
    • Školský špeciálny pedagóg
    • Školský logopéd
    • Školský liečebný pedagóg
  • Počet návštev: 820

• • • • Školský logopéd

      • Školský logopéd: Mgr. Ivana Porádková, Mgr. Ivana Jakubcová

        Cieľom logopedickej intervencie školského logopéda je odstránenie alebo aspoň zmiernenie narušenej komunikačnej schopnosti. Školský logopéd pracuje s deťmi individuálne, formou hry.

        

        Náplň práce školského logopéda:

        • práca so žiakmi s narušenou komunikačnou schopnosťou /NKS/

        1. depistáž, základné diagnostické vyšetrenie dyslálie a jej korekcia
        2. zostavenie terapeutického plánu v rámci Individuálnej logopedickej intervencie (ILI) pre žiakov s diagnózou NKS
        3. individuálna práca s deťmi, zadávanie domácich úloh
        4. rozvíjanie sluchového vnímania a fonematickej diferenciácie (schopnosť rozlišovať hlásky)
        5. rozvíjanie motoriky artikulačných orgánov a jemnej motoriky
        6. rozvíjanie aktívnej a pasívnej slovnej zásoby
        7. predchádzanie vzniku chýb a porúch reči vytváraním podmienok správnej výchovy reči
        8. prekonávanie a odstraňovanie prekážok správneho vývinu reči a predchádzanie zhoršovaniu chýb a porúch reči, ktoré už vznikli
        9. rozvíjanie pamäťových schopností

        • spolupráca s rodičmi žiakov s NKS

        1. zabezpečenie a vykonávanie logopedickej osvety zameranej na rodičov a širšiu verejnosť
        2. oboznámenie rodičov s postupom domáceho precvičovania
        3. konzultácie k správnym postupom domácich tréningov

        • spolupráca s vedením školy, špeciálnym pedagógom a triednymi učiteľmi

        1. identifikovanie nedostatkov reči u detí a ich príčiny
        2. v spolupráci s triednymi učiteľmi prehodnocovanie potreby logopedickej starostlivosti